Sin información disponible. Para información del autor por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.

Libertad Borda es Doctora en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y docente de grado y posgrado en esa misma institución y en la Universidad Nacional de las Artes (Departamento de Artes Audiovisuales). Investiga sobre géneros televisivos, en particular la telenovela, y sobre las prácticas de fans en entornos digitales.

El Dr. Christoph Ernst es profesor asociado en el Departamento de Estudios de Medios de la Universidad de Bonn. Sus principales temas de investigación son: el razonamiento diagramático y la estética medial de la visualización de la información; la teoría del conocimiento implícito y los medios digitales, en especial la teoría de de las interfaces y la inteligencia artificial; los estudios de medios y la filosofía de los medios, en especial las relaciones entre medios e imaginación; los estudios de medios y seguridad, en especial los sistemas de armas autónomas. Algunas publicaciones: Diagramme zwischen Metapher und Explikation – Studien zur Medien- undFilmästhetik der Diagrammatik, Bielefeld: transcript (2021); Media Futures. An Introduction, Palgrave McMillan (2021).

Roberto Schmit es doctor en Historia de la Universidad de Buenos Aires. Docente e investiga dor de la UBA y de la Universidad Nacional de General Sarmiento. Miembro de la carrera de investigador del CONICET. Coeditor junto con M.A. Irigoin de la "Desintegra ción de la Economía Colonial. Comercio y Moneda en el Interior del espacio colonial r8oo-1860" (2003). Autor de numerosos trabajos y especialista en cconomia rural, comercio y finanzas en el Rio de la Plata del siglo XIX.

Alessandro Portelli fue profesor de literatura Angloamericana en la Universidad de Roma La Sapienza y es uno los principales especialistas internacionales en Historia Oral.

En 1972 fundó el Circolo Gianni Bosio, un colectivo activista dedicado a estudiar el folclore, la historia oral y la cultura de las personas, en el que sigue trabajando incasablemente.

Sus obras fueron traducidas a diversas lenguas y ocupan un lugar de referencia ineludible en los debates actuales, tanto en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, como en el de la política.

Omar Acha (1971) es profesor en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Buenos Aires e investigador del CONICET en el Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani” Ha dictado un seminario sobre el tema de este libro en el portal Psicomundo. Sobre temas históricos y teóricos ha publicado El sexo de la historia (2000), Cuerpos, géneros e identidades (2000), La trama profunda (2005) y La nación futura (2006). Obtuvo su doctorado en hísloria en la UBA y en la École des Hautes Éludes en Sciences Sociales, cuyo tesis se publicará próximamente con el título de Crónica sentimental de le Argentina peronista. Pertence al consejo editorial de Nuevo Topo. Revista de historia y pensamiento crítico.

Alain Renaut Estudió Filosofía en la Escuela Normal Superior, y es profesor en la cátedra de Filosofía Política y Ética en la Universidad de la Sorbona (París IV). Es miembro del Consejo Superior de Educación. Sus libros tratan de filosofía moral y política, así como de liberalismo e individualismo.

Carmen Bernand se graduó en antropología en la Universidad de Buenos Aires (1964). En Paris donde reside y trabaja, obtuvo dos doctorados : en etnología, bajo la dirección de Claude Lévi-Strauss (1970) y en ciencias sociales (1980). Sus trabajos de campo han tratado en particular de las concepciones indígenas del cuerpo humano y del mal. Desde 1990 se dedica a la antropología histórica de los mestizajes coloniales. Ha escrito numerosos libros sobre el tema entre los cuales deben señalarse “Les Incas, peuple du soleil”, “Histoire du Nouveau Monde”; “Un inca platonicien: Garcilaso de la Vega” y “Quetzalcoatl, le serpent á plumes”), así como numerosos artículos en revistas especializadas. Desde 1999 es directora adjunta del Centre de Recherches sur les Mondes Américains. Es miembro del Intitut Universitaire de France y del comité de redacción de la revista Gradhiva. Ejerce la docencia universitaria en la Université de Paris X-Nanterre.

Nació en Francia, el 22 de mayo de 1955. Es profesor de Ciencias de la Educación en la Universidad de París XIII, en donde es responsable de la especialidad de Ciencias del Juego del Master en Ciencias de la Educación. Fue director del laboratorio EXPERICE, "Centro de Experiencia de Investigación Interuniversitaria Educación en Recursos Culturales".

Gilles Brougère, es uno de los mayores especialistas en juguetes y juegos de la actualidad, entró en este universo desde finales de la década de 1970, el tema se ha convertido en objeto de estudio en el grupo de investigadores en el que trabaja. Como no había investigaciones sobre el tema en ese momento, Brougère imaginó cuánto quedaba por hacer. Desde entonces, investiga la cultura lúdica desde la perspectiva de la sociedad en la que se inserta cada niño. Es el contexto social, dice, el que determina qué juegos se elegirán y cómo se jugarán.

Carlos Emilio Gende es titular de las cátedras de Epistemología y Filosofía del lenguaje en la Universidad Nacional del Comahue y dirige el Proyecto “Aplicaciones del concepto de interpretación: percepción, metáfora y texto”. Además, es Profesor invitado en el Doctorado en Filosofía de la Universidad Nacional de Lanús.

Dirige la revista Horizontes filosóficos, del Centro de estudios en Filosofía de las ciencias y Hermenéutica filosófica del Comahue e integra los comités académicos de varias revistas.

Es autor de Lenguaje e interpretación en Paul Ricoeur (2007) y La interpretación de las metáforas (2019).