Ian Hacking (1936, Vancouver, Canadá) es un filósofo e historiador de la ciencia. Estudió varias licenciaturas, algunas de ellas, en Matemáticas y Física en la Universidad de Columbia Británica en 1956, y otra en Ciencias de la Moral en la Universidad de Cambridge en 1958. En esta última universidad, alrededor de 1962, realizó su maestría y doctorado bajo la supervisión de Casimiro de Lewy, antiguo alumno de Ludwig Wittgenstein.
Enseñó en la Universidad de Stanford durante algunos años, para después, en el año de 1982, integrarse a la Universidad de Toronto. Actualmente, es presidente permanente en el College de France, dividiendo su tiempo con el trabajo en la Universidad de Toronto.
Es miembro de la Academia Británica, y la Academia Americana de las Artes y las Ciencias, además de la Sociedad Real de Canadá.
A lo largo de sus estudios, buscó dar sentido y encontrar una conexión con la filosofía de la ciencia, aportó una manera diferente de ver el mundo con sus lecciones en filosofía del lenguaje, teoría de la probabilidad, inferencia estadística, y el examen histórico-social de la subida y caída de las disciplinas y teorías. Lo interesante es su capacidad para lograr que público especializado o no en el área expuesta, pueda entender la información. Su trabajo ha sido publicado en “The Globe and Mail”, “New Republic”, “The New York Review of Books”, “El London Review of Books” y “Tiempos”.
Ha publicado 13 libros en diversos idiomas y más de 220 artículos. Entre los más importantes que buscan destacar sus áreas de estudio se encuentran la lógica de la inferencia estadística y la intervención que muestran una influencia importante en filosofía e historia de la ciencia. Al igual que “Reescribir el Alma: Personalidad múltiple y Las Ciencias de la memoria”, que abordan el conflicto presente en los trastornos mentales, siendo reconocidos con el premio Pierre Janet y Psique.
Ricardo Aronovich es un director de fotografía argentino que nació en Buenos Aires, Argentina el 3 de enero de 1930 y tuvo una extensa trayectoria en la cinematografía de varios países.
Alicia de los Ángeles Colina Escalante es doctora en Educación por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Maestra en Investigación Educativa por la Universidad Iberoamericana, plantel Puebla, Especialista en Psicoanálisis por el Instituto Mexicano de Psicoanálisis A. C. /UNAM, Licenciada en Psicología por la Universidad Villa Rica, Veracruz, Ver.
Es miembro, nivel I, del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). Sus principales líneas de investigación son: El campo de la Investigación Educativa en México, Formación de Investigadores y Desarrollo Humano y Educación.
Ha participado como autora en más de quince capítulos de libros, en artículos de revistas científicas indizadas y como ponente en congresos nacionales e internacionales. Ha publicado en coautoría libros de difusión científica.
Su trayectoria como académica se inició en la Universidad Veracruzana, la Universidad Villa Rica, Veracruz, la Universidad del Valle de México campus Villa Rica y a partir del año 2002 forma parte de la planta académica de Maestría y Doctorado en el Posgrado en Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, así mismo, en la práctica profesional ha destacado en el área de Psicoanálisis.
Ernesto Mayz Vallenilla (Maracaibo, Venezuela, 3 de septiembre de 1925-Caracas, id.; 21 de diciembre de 2015) fue un filósofo egresado de la Universidad Central de Venezuela, profesor universitario venezolano, rector fundador y "jardinero honorario" de la Universidad Simón Bolívar. Tenía ancestros vascos. Estudió bachillerato en el Liceo de Aplicación, el Liceo Fermín Toro y se graduó de bachiller en el Liceo Andrés Bello, todos ellos en Caracas. Se graduó en Filosofía y Literatura en la Universidad Central de Venezuela, en la primera promoción de la Facultad de Filosofía y Letras en el año 1950, donde obtuvo luego su doctorado en Filosofía. Hizo su postgrado en las universidades alemanas de Gotinga, Friburgo y Múnich, llegando a ser alumno de Martin Heidegger.
Antoni Gutiérrez-Rubí (Barcelona, España, 18 de agosto de 1960) es un asesor de comunicación y consultor político. Dirige Ideograma, una consultora de comunicación pública e institucional que fundó en 1985 con sede central en Barcelona, dentro de la antigua Fábrica Lehmann.
En su larga trayectoria profesional, ha asesorado a CEO de grandes empresas internacionales, líderes políticos y formaciones políticas, así como a mandatarios de diversos países en distintas responsabilidades de Gobierno. Durante su trayectoria ha sido el responsable de imagen de varios candidatos políticos.
Jonathan Simon is the Associate Dean of the Jurisprudence and Social Policy Program at the UC Berkeley School of Law, author of Governing Through Crime: How the War on Crime Transformed American Democracy and Created a Culture of Fear and Poor Discipline: Parole and the Social Control of the Underclass, 1890-1990, co-editor of Punishment & Society, associate editor of Law & Society Review, and a professor of Law, Jurisprudence and Social Policy, and Legal Studies. Professor Simon has also been an assistant professor at the University of Michigan and a professor at the University of Miami. He is also the co-author of the theory of the "new penology," sometimes referred to as "actuarial justice" (co-authored with Malcolm Feeley, also a professor of Jurisprudence and Social Policy at Berkeley Law). His research interests include criminology; penology; sociology; law and society; risk and the law; insurance models of governing risk; governance; the origins and consequences of, and solutions to, the California prison "crisis"; parole; prisons; capital punishment; immigration detention; and the warehousing of inmates.
Jacques Labeyrie es un físico y climatólogo francés, nacido el 7 de junio de 1920 en París y fallecido el 9 de marzo de 2011.
Graduado de la 59ª promoción de ESPCI, así como de la Facultad de Ciencias de París, Jacques Labeyrie fue ingeniero y doctor en ciencias físicas y fue asistente de Frédéric Joliot-Curie. Comenzó su carrera en el CNRS en 1943, luego fue jefe de servicio en la Comisión de Energía Atómica desde 1957 y fundador y director del Centro de radioactividad débil en el CNRS en Gif-sur-Yvette desde 1969. Ha escribe numerosos artículos en los campos de la física nuclear y la electrónica nuclear, así como la geofísica. Era un oficial de la Orden Nacional del Mérito.
Doctor en Administración Pública. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel I, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México.
Profesor de tiempo completo de la Facultad de Comunicación e Investigador del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA) de la Universidad Anáhuac, en la línea de investigación: Realidad Social, políticas públicas y comunicación.
Es autor de los libros: Malthus entre Nosotros, Discursos Ambientales y la Política Demográfica en México 1990 a 1995; Cine y educación 1. La vida es mejor que la escuela; Con el gis en la mano; Educación ambiental: aproximaciones y reintegros; Maestra vida: educación y cine; Globalización, cine y educación; Cine y Ética: manual para estudiantes Universitarios del siglo XXI y Desarrollo Sustentable; El maestro equivocado; La mar y el ancla; Claroscuro; Cine y Educación Ambiental y Educación Ambiental en la formación docente en México. Resistencia y Esperanza. Ha publicado más de 250 artículos de Educación, Medio Ambiente y Educación Ambiental en el ámbito nacional, en revistas como Básica, Caminos Abiertos, Educación 2001, SintAxis, Veneno y Palído.deluz, etc. Coordinó la investigación educativa Sep-Conacyt: La competencia comunicativa en los libros de texto de educación primaria (1994) y elaboró la investigación de Ética y Cine: la visión de los maestros (2008).
Walter Mignolo (Provincia de Córdoba, Argentina, 1 de mayo de 1941) es un semiólogo argentino y profesor de literatura en la Universidad de Duke, en Estados Unidos. Se le conoce como una de las figuras centrales del pensamiento decolonial latinoamericano y como miembro fundador del Grupo modernidad/colonialidad. Mignolo nació en la pampa gringa chica (provincia de Córdoba, Argentina). En 1964 se graduó como licenciado en Filosofía en la Universidad Nacional de Córdoba y luego ganó una beca para viajar a Francia y estudiar semiótica, donde fue alumno de Roland Barthes y Gérard Genette. Allí recibió en 1974 el doctorado de la École des Hautes Études.
Inicialmente se interesó por la filosofía del lenguaje y la semiótica y realizó algunos aportes a la comprensión de textos coloniales del siglo XVI. Llegó a los Estados Unidos hacia 1973, primero como profesor de la Universidad de Indiana y luego en Michigan. De los estudios coloniales pasó a interesarse por las teorías poscoloniales, que estaban muy en boga en los Estados Unidos durante la década de los noventa.
Fernand Braudel (Luméville-en-Ornois, Francia, 24 de agosto de 1902 – Cluses, Francia, 27 de noviembre de 1985) fue un historiador francés que revolucionó la historiografía del siglo XX, al considerar los efectos de la economía y la geografía en la historia total; fue, también, uno de los miembros más destacados de la escuela de los Annales.