Profesora Investigadora. Pertenece al Grupo de Sociología de la Política y Políticas Públicas, y al eje de Metodología.
Trabaja el proyecto de investigación: Actores políticos, modelos de conflicto y políticas de seguridad pública en el período de cambio institucional en México (1980-2002)
Robert Enright, Ph.D., es profesor de psicología educativa en la Universidad de Wisconsin-Madison, psicólogo con licencia y miembro fundador de la International Forgiveness Institute, Inc. (internationalforgiveness.com), quien fue pionero de la ciencia social Estudio del perdón. Es autor de más de 120 publicaciones, incluidos siete libros: Explorando el perdón, ayudando a los clientes a perdonar, perdonar es una opción, elevándose por encima de las nubes de tormenta (para niños), la vida perdonadora, 8 claves para el perdón y la terapia del perdón. Sus colegas y él han desarrollado y probado un camino hacia el perdón, llamado Terapia del Perdón, que ha ayudado a los sobrevivientes de incesto, personas en rehabilitación de drogas, en hospicios, en refugios para mujeres maltratadas y en unidades cardíacas de hospitales, entre otros. Enright ha desarrollado programas de educación sobre el perdón para maestros en Belfast, Irlanda del Norte, Atenas, Grecia, Liberia, África y Galilea, Israel.
Andrea Brandt, Ph.D, es una terapeuta matrimonial y familiar ubicada en Santa Mónica, California. Andrea aporta más de 35 años de experiencia clínica al rol de terapeuta familiar individual, terapia de pareja, terapia grupal y clases de manejo de la ira.
Brandt es un reconocido experto en el tratamiento de una amplia gama de problemas emocionales, incluidos el enojo y la agresión; ansiedad y depresión; envejecimiento; relaciones; equilibrio trabajo-vida; y cuestiones laborales y de mujeres.
En sus talleres, sesiones de pacientes y presentaciones, Brandt revela caminos positivos hacia la salud emocional que le enseñan cómo reinventarse y fortalecerse. Ella enfatiza la conexión mente-cuerpo-corazón como clave para el bienestar mental, físico y emocional.
Signe Whitson es una autora y oradora reconocida internacionalmente con 20 años de experiencia trabajando con niños, adolescentes y familias. Presenta talleres de capacitación personalizados para profesionales, padres y estudiantes sobre temas relacionados con la prevención del acoso escolar, la ciudadanía digital, el manejo de la ansiedad y la ira en los niños, el cambio de comportamiento pasivo agresivo, la crianza de los hijos desafiantes y la intervención efectiva en situaciones de crisis en escuelas y organizaciones de tratamiento.
En sus artículos, libros y entrenamientos, Signe brinda consejos prácticos y prácticos para navegar los desafíos diarios de vivir y trabajar con niños, preadolescentes y adolescentes. Como madre de adolescentes, Signe se relaciona con los padres a nivel personal.
Signe es el Director de Consejería en The Swain School en Allentown, PA. También es directora de operaciones del Life Space Crisis Intervention Institute, un programa internacional de capacitación y certificación para convertir situaciones de crisis en oportunidades de aprendizaje para niños y jóvenes con patrones crónicos de autodestrucción.
Babette Rothschild, ha sido psicoterapeuta y psicoterapeuta en ejercicio desde 1976 y trabajadora social clínica con licencia de California desde 1978. Es miembro de las Sociedades internacionales y europeas para estudios de estrés traumático, la Asociación de estrés traumático. Babette se ha capacitado ampliamente en Análisis Transaccional, Terapia Gestalt, Psicodrama, Desensibilización y Reprocesamiento del Movimiento de los Ojos y Experimentación Somática, y es un Analista Corporal Certificado y un Maestro Radix certificado. Ella ha escrito extensamente sobre trauma.
Ilustradora y diseñadora gráfica, tiene un grado en Ilustración artística por la escuela Llotja de Barcelona, 2002.
David Richo es un psicoterapeuta, maestro, escritor y líder de taller cuyo trabajo enfatiza los beneficios de la atención plena y la bondad amorosa en el crecimiento personal y el bienestar emocional. Es autor de numerosos libros, como Cómo ser un adulto en las relaciones y Las cinco cosas que no podemos cambiar. Vive en Santa Bárbara y San Francisco, California.
Sin información disponible. Para información del autor por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
Bruce Alan Wallace (Pasadena, 17 de abril de 1950) es un autor estadounidense y especialista en budismo tibetano. Sus libros abordan modos de investigación de carácter científico, filosófico y contemplativo, tanto de oriente como de occidente, a menudo enfocándose en los vínculos entre la ciencia y el budismo. Es el fundador del Instituto para el Estudio de la Conciencia en Santa Bárbara.
Stephen W. Porges es un "distinguido científico universitario" en el Kinsey Institute, Indiana University Bloomington y profesor en el departamento de psiquiatría de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill en Carolina del Norte.
La investigación del Dr. Stephen Porges se cruza con la psicología, la neurociencia y la biología evolutiva. A través de su desarrollo de la Teoría Polivagal, Porges está descubriendo cómo el sistema nervioso autónomo controla las reacciones y los comportamientos de las personas afectadas por una amplia gama de experiencias traumáticas, incluidas la agresión sexual y la violencia de pareja, el acoso escolar y el trauma asociado con los diagnósticos y el tratamiento. del sistema reproductivo.
Actualmente, Porges es también el director del Consorcio de Investigación del Estrés Traumático del Instituto Kinsey, fundado para abordar los efectos y tratamientos que cambian la vida en torno al trauma. Lidera un equipo de investigadores y clínicos colaboradores del Instituto Kinsey y otras instituciones asociadas para documentar tanto los efectos del trauma en la capacidad de las personas para formar relaciones íntimas como el desarrollo de nuevos tratamientos para revertir sus efectos.