Formación de investigadores

Una tarea de los posgrados en Educación en México
Editorial
Año de publicación
2019
Páginas
480
Encuadernación
Tapa Blanda
Este libro es el resultado del interés de académicos del Posgrado en Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX), para convocar a veintiún investigadores con el fin de conocer el esfuerzo, limitaciones y estrategias que conlleva el compromiso social, institucional e individual de formar investigadores en educación en ocho instituciones públicas de educación superior de diferentes regiones del país. Con un enfoque sociocrítico e interpretativo, en el libro se entrelazan tres líneas de investigación: el campo de la investigación Educativa, la Formación de Investigadores en Educación y las Políticas de Evaluación de Posgrados en educación. Los posgrados en educación reconocidos por su calidad académica en la formación de profesionales de la investigación educativa son reducidos....Leer más
Este libro es el resultado del interés de académicos del Posgrado en Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX), para convocar a veintiún investigadores con el fin de conocer el esfuerzo, limitaciones y estrategias que conlleva el compromiso social, institucional e individual de formar investigadores en educación en ocho instituciones públicas de educación superior de diferentes regiones del país. Con un enfoque sociocrítico e interpretativo, en el libro se entrelazan tres líneas de investigación: el campo de la investigación Educativa, la Formación de Investigadores en Educación y las Políticas de Evaluación de Posgrados en educación. Los posgrados en educación reconocidos por su calidad académica en la formación de profesionales de la investigación educativa son reducidos. Hay algo que debe preocupar a gobernantes, rectores, directores, coordinadores e investigadores en educación y es el hecho de que aún en cerca de la mitad de las Entidades Federativas de México no existen Doctorados en Educación de calidad reconocida. Leer menos
Título
Formación de investigadores
ISBN
9788417690489
$620.00 -20.00%
$496.00
Alicia de los Ángeles Colina Escalante es doctora en Educación por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Maestra en Investigación Educativa por la Universidad Iberoamericana, plantel Puebla, Especialista en Psicoanálisis por el Instituto Mexicano de Psicoanálisis A. C....Leer más
Alicia de los Ángeles Colina Escalante es doctora en Educación por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Maestra en Investigación Educativa por la Universidad Iberoamericana, plantel Puebla, Especialista en Psicoanálisis por el Instituto Mexicano de Psicoanálisis A. C. /UNAM, Licenciada en Psicología por la Universidad Villa Rica, Veracruz, Ver. Es miembro, nivel I, del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). Sus principales líneas de investigación son: El campo de la Investigación Educativa en México, Formación de Investigadores y Desarrollo Humano y Educación. Ha participado como autora en más de quince capítulos de libros, en artículos de revistas científicas indizadas y como ponente en congresos nacionales e internacionales. Ha publicado en coautoría libros de difusión científica. Su trayectoria como académica se inició en la Universidad Veracruzana, la Universidad Villa Rica, Veracruz, la Universidad del Valle de México campus Villa Rica y a partir del año 2002 forma parte de la planta académica de Maestría y Doctorado en el Posgrado en Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, así mismo, en la práctica profesional ha destacado en el área de Psicoanálisis. Leer menos

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