La psicología en la escuela

Este libro reúne escritos de Lev Vigotsky dedicados al papel de la psicología en el ámbito educativo. El autor sostiene que la enseñanza no debe limitarse a transmitir conocimientos, sino que debe comprender los procesos psicológicos implicados en el aprendizaje y el desarrollo infantil. A partir de su teoría histórico-cultural, Vigotsky explica cómo el lenguaje, la interacción social y la actividad educativa contribuyen al desarrollo de funciones mentales superiores. La obra destaca la importancia de la escuela como espacio de formación intelectual y social, y presenta conceptos fundamentales como la zona de desarrollo próximo, que continúa siendo una referencia central en pedagogía.