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Sin información disponible. Para información del autor Maria Eugenia Sánchez por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.

Concepción Sánchez Blanco es profesora titular en el Departamento de Pedagogía y Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de A Coruña. En su actividad docente, compagina la formación inicial con la formación permanente del profesorado. Investigadora incansable y profunda conocedora de los dilemas y conflictos docentes en el trabajo con las niñas y los niños más pequeños. Ha publicado numerosos artículos en revistas de educación y varios libros como El desarrollo de actitudes en educación infantil (1995)

She holds a PhD in Education from the University of Girona. In 1997 he made a postdoctoral stay at the School of Communication at the University of Paris VIII. He has published the book François Truffaut. The Four Hundred Blows, Polity Press (1998). He has worked in different Spanish magazines like Communicate, and international, as Communication (Canada) and Cinema Nuovo (Italy). Currently serves as a secondary school teacher specializing in psychology and pedagogy.
Sin información disponible. Para información del autor José Sánchez Cano por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
Sin información disponible. Para información del autor Manuel Sánchez Cano por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.

M. Teresa Sánchez Concheiro es abogada por la Universidad de Valladolid (1974) y especializada en drogodependencias. Ha publicado ¿Camino sin salida? El drogodependiente frente al Sistema Jurídico-Penal y Santitario, conjuntamente con Francesc Freixa (1989), ha sido profesora de práctica jurídica del Colegio de Abogados de Barcelona y responsable de Mediación Penal del Ayuntamiento de Sant Adrià del Besos, pionero en la utilización de la Medición Penal desde el año 2001.

Juan Sánchez-Enciso Valero, catedrático de Lengua Castellana, inicia en los años ochenta su larga trayectoria de renovación didáctica de la enseñanza de la lengua. La base de su propuesta, compartida con Francisco Rincón, el taller de Lengua y Literatura, que reclama los grandes principios de la escuela activa, la psicología constructivista, la construcción social e interactiva del conocimiento y el método de proyectos. A lo largo de la década siguiente, se implica activamente 'junto con otros compañeros y compañeras voluntarias' en la puesta en marcha de un centro de secundaria en el barrio de Sant Roc, en Badalona: el Badalona 9. Este instituto llevará a interpretar las relaciones escuela-sociedad desde el punto de vista de resistencia activa delante de la desigualdad social y la exclusión. Su libro Els millors anys (finalista del Premio Rosa Sensat en el año 2003) es testigo de esta lucha por la dignidad de las personas. Autor de numerosas publicaciones (materiales de aula, ensayos didácticos, arículos en revistas pedagógicas), asíduo participante en coloquios, conferencias

Agustin Sanchez Lapeira. Antiguo músico de rock en los 70, actualmente es el responsable de Administración en una gran empresa. Titulado en Control de Gestión, programador informático y experto en sistemas, es también un reconocido modelista naval profesional._x000D_ Ex alumno de la Escuela de Chino de Barcelona, es padre de cuatro hijas, tres de ellas adoptadas en China.