Pedro Enrique García Ruiz es licenciado en Filosofía por la Universidad Autónoma Metropolitana; maestro y doctor en Filosofía por UNAM. Realizó estudios posdoctorales en la Universidad Complutense de Madrid y en Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM. Es profesor titular C de tiempo completo adscrito al Colegio de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II. Sus principales líneas de investigación son 1. Racionalidad práctica y filosofía moral contemporánea; 2. Fenomenología, hermenéutica y teoría crítica; 3. Teorías de la subjetividad y filosofía de la neurociencia.
Fernando González Dávila. Maestría HistoriaProfessor at Instituto Nacional de Antropología e Historia.
Mónica Gómez Salazar es doctora en Filosofía por la Universidad de Barcelona. Es profesora Titular B de Tiempo Completo Definitiva Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel II y miembro del Comité Académico del Posgrado en Filosofía de la Ciencia 2016-2018. Sus líneas de investigación son Ética, Pragmatismo, Pluralismo Epistemológico, Diversidad Cultural, Ciudadanía y Derechos Humanos.
Miguel Orduña Carson. Es doctor en historia por la UNAM, en cuya Facultad de Filosofía y Letras hoy es profesor. Es autor de Tratado de cultura política comparada: la cofradía colonial y las mutualidades en el liberalismo (UNAM, 2020) y ha publicado numerosos capítulos y artículos en revistas especializadas; junto con Alejandro de la Torre Hernández, coordinó los volúmenes colectivos Cultura política de los trabajadores (siglos XIX y XX) (UNAM, 2008), Historia de anarquistas (INAH-UNAM, 2017), Papeles de combate. Estudios sobre cultura impresa y publicaciones de izquierda (INAH, 2023) y Educación primero al hijo del obrero. Propuestas y experiencias educativas para los sectores populares. México, siglos XIX y XX (INAH, 2023).
Milena González. Psicóloga experta en Trauma, Apego y Educación Emocional. Cuenta con una amplia trayectoria en atención a familias, niños, niñas y adolescentes. Cursó el Máster en Inteligencia Emocional por la Universidad de Valencia. También es experta en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes, Experta en Clínica e Intervención en Trauma con EMDR, cursa el experto en Medicina Psicosomática y Psicología de la Salud, estas últimas titulaciones respaldadas por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. También está certificada como Educadora de Disciplina Positiva para las Familias y en el Aula por la Positive Discipline Association y la Asociación Española de Disciplina Positiva.
Durante los últimos 15 años ha colaborado en diferentes proyectos dedicados a la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes tanto en Latinoamérica como en España. Fue voluntaria en la Asociación ABD en el Proyecto Preinfant cuyo objetivo está destinado al servicio de prevención del maltrato infantil y acompañamiento a la maternidad en Madrid y Barcelona. El último centro en el que ha desarrollado su trabajo ha sido en la Asociación Horuelo, en el Proyecto Ciudadanía Global un proyecto que se desarrolla en la Comunidad de Madrid y Castilla La Mancha y que está dirigido a menores y jóvenes entre 10 y 25 años, que tiene como fin la promoción de una convivencia positiva, poniendo el foco de manera prioritaria en la convivencia intercultural y en la prevención de situaciones de discriminación.
Alexandre Matheron (1926-2020) fue un filósofo francés y protagonista –junto a figuras como Martial Gueroult, Sylvain Zac y luego Gilles Deleuze o Antonio Negri– en el renacimiento de los estudios sobre Spinoza en la segunda mitad del siglo XX. Rigurosa y erudita, su obra constituye una referencia ineludible en el vínculo del pensamiento filosófico y político del filósofo holandés con la teoría política moderna y sus tradiciones republicanas y democráticas. Además de Individuo y comunidad en Spinoza (1969), su tesis principal, destacan entre sus obras Cristo y la salvación de los ignorantes (1971) y Antropología y política en el siglo XVII. Estudios sobre Spinoza (1985).
Javier Correa Román (Madrid, 1995) es graduado en Filosofía por la Universidad Nacional a Distancia (UNED) y doctor por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Cofundador del Colectivo Mentes Inquietas y redactor de FILOSOFÍA&CO, ha sido profesor de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). Es autor de cinco libros, los últimos publicados: Estética y Emancipación. Hacia una teoría del arte de lo común (2021), Micropolítica del amor. Deseo, capitalismo y patriarcado (2024) y, en Libros de FILOSOFÍA&CO, Arte en la era digital (2023) y Nihilismo (2025).
Lola del Gallego Noval (Noreña, España, 1995) estudió Filosofía, Política y Economía y cursa Humanidades. Vive en Vallecas (Madrid), donde da clases y milita en el movimiento de vivienda. Ha publicado en Pikara Magazine y es autora de Resistencias locas y resistencias queer (2023) y Caricós. D’otra Llume (2023). En Libros de FILOSOFÍA&CO ha publicado también Lo que el lenguaje esconde (2025).
José Manuel Suárez nació en Piedres Negres, Villoria (Laviana, Asturias) en 1949. En Madrid estudió Periodismo (Universidad Complutense de Madrid) y Filosofía (Universidad de Comillas). Ejerció el periodismo durante más de 30 años en el diario Ya (redactor) y en la revista Nueva Empresa (subdirector). Entre 1989 y 2014 fue profesor de Ética y Filosofía en la Universidad San Pablo-CEU. Desde 2018 es director de la revista Licencia Poética y de la colección de poesía de la editorial Libros del Aire.
(Estados Unidos, 1981) Tiene una maestría en Bellas Artes por la Universidad de Iowa y otra en Literatura Comparada por la Universidad Dartmouth. Su libro Detransition, Baby fue ganador del premio PEN/Hemingway en 2021 a la mejor novela debut y elegida como una de las mejores novelas del siglo XXI por el New York Times. Es también autora del libro Stag Dance (2025). Peters vive entre Brooklyn y Santa Marta, Colombia.