Es Profesor de Filosofía en el IES Josep de Ribera de Xàtiva, doctor en Ética y master en Psicoética para la Educación Cívico–Moral. Es autor del libro Inteligencia Moral, y de artículos e investigaciones en torno al fenómeno de la comunicación social

Nació en India, donde vivió hasta los ocho años. Hijo de un empleado menor de la colonia británica, fue criado con los privilegios de los colonos en India. Luego se trasladó a Londres donde comenzó una vida de interno, con escasas visitas de sus padres. Se desarrolló como un gran deportista, especialmente en natación y waterpolo. Llegó a ser capitán del equipo. Sus escritos autobiográficos revelan ya, en esos años, una mirada del mundo muy especial, desencajada del sentido común de la represión social. Bion participó en las dos guerras mundiales, siendo condecorado y en calidad de héroe, en la segunda, experiencia que lo marca en forma arrolladora y que formará parte tanto de sus elaboraciones teóricas como de las personales en sus escritos. Más tarde, siendo ya bastante maduro, se forma como médico, psiquiatra y luego psicoanalista en la International Psychoanalytic Association, en Londres, llegando a ser presidente de la sede local de la sociedad británica.

Es directora del Instituto Beck de Terapia e Investigación Cognitiva en Philadelphia y profesora adjunta de Psicología y Psiquiatría en la Universidad de Pensilvania. En los últimos diez años se ha dedicado a la supervisión y formación de terapeutas. La autora es muy apreciada por sus seminarios y conferencias, tanto en su país como en el extranjero, en los que expone los principios de la terapia cognitiva y su aplicación en el tratamiento de la depresión, la psicosis bipolar, los trastornos de angustia y pánico y los problemas de pareja.

Es psicoanalista, miembro del Centro de formación y de investigación psicoanalíticas y director de la revista "Pesquisses psychanalytiques". Titulado en filosofía y doctor en psicoanalisis, es profesor y director de investigación en la Universidad Paris-VII, donde enseña psicopatología y clínica psicoanalítica. Otros títulos de Joël Dor traducidos al castellano en Gedisa: Introducción a la lectura de Lacan I, Estructura y pervesiones, Introducción a la lectura de Lacan II.

Sarah Kofman (francés: [kɔfman]; 14 septiembre 1934 hasta 15 octubre 1994) fue un filósofo francés, nacido en París. Kofman comenzó su carrera docente en Toulouse en 1960, y trabajó con Jean Hyppolite y Gilles Deleuze. Su tesis principal, más tarde publicado como Nietzsche et la métaphore, fue supervisada por Deleuze. En 1969 conoció a Jacques Derrida Kofman y comenzó a asistir a sus seminarios en la Escuela Normal Superior. Kofman no recibió la tenencia hasta 1991, cuando fue nombrado para una cátedra en la Sorbona. Kofman fue el autor de numerosos libros, entre ellos varios de Friedrich Nietzsche y Sigmund Freud. Su libro, L'énigme de la femme: La femme dans les textes de Freud (1980), es quizás la consideración más a fondo de las ideas de Freud en relación con la sexualidad femenina

Victor Tausk (también Viktor; 12 marzo 1879-3 julio 1919) fue un psicoanalista pionero y neurólogo. Un estudiante y un colega de Sigmund Freud, fue el primer exponente de los conceptos psicoanalíticos con respecto a la clínica de la psicosis y la personalidad del artista

Sin información disponible. Para información del autor Oscar Masotta por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.

Emilce Dio Bleichmar, nació en Buenos Aires, Argentina donde se graduó de médica en la Universidad de Buenos Aires y de psicoanalista en la Asociación Psicoanalítica Argentina, desarrollando desde el inicio labores tanto clínicas como docentes. Participó activamente en política estudiantil en los años 70. En 1976, junto con Hugo Bleichmar y sus hijos se traslada a Caracas Venezuela donde organiza y dirige el primer Curso de Postgrado en Clínica Psiquiátrica Infantil del Ministerio de Sanidad de Venezuela. En 1981 sale publicado en Acta Psiquiátrica Argentina en Buenos Aires, Temores y Fobias. Condiciones de Génesis en la Infancia, escrito en Caracas. Este texto sigue siendo editado y consultado, aún en la actualidad, ya que inicia una comprensión pluralista de los mecanismos a partir de los cuales se originan y luego se transforman los miedos, condicionamiento sensorial, asociación entre emociones y simbolización, dando lugar a rasgos de personalidad o síntomas