Yong Chen. Licenciado en Lengua y Literatura Chinas por Renmin University of China, Maestro y Doctor en Religión por la Vanderbit University. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel I y actualmente ejerce como docente en El Colegio de México. Sus principales lineas de investigación son: Chino clásico; Filosofía China; El Resurgimiento de Confucianismo como una Tradición Viva en China; La Religión de Confucio en Indonesia y El Confucianismo Popular en las Comunidades Chinas. Ha sido autor de diversos libros entre los cuales destacan Confucianism as Religion: Controversies and Consequences y ¿Es el confucianismo una religion?: la controversia sobre la religiosidad confuciana, su significado y trascendencia.
Héctor Fix-Fierro. Cursó sus estudios de licenciatura en derecho en la Facultad de Derecho de la UNAM, en la que se tituló en 1987.
Entre 1993 y 1994 cursó el “Master Internacional en Sociología Jurídica” del Instituto Internacional de Sociología Jurídica de Oñati, País Vasco, España. En 1998 obtuvo su doctorado en derecho por la Universidad de Bremen, Alemania. Ha sido profesor visitante de la Universidad de Houston, Texas (2001) e investigador visitante de la Universidad de Bremen, Alemania (2003-2006).
Es investigador de tiempo completo del Instituto de Investigaciones Jurídicas desde 1991, en el área de Sociología del Derecho. Fue Director del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM (2006-2014).
Sus principales líneas de investigación son la reforma de la justicia y los procesos de cambio jurídico en México. Desde 1999 pertenece al Sistema Nacional de Investigadores.
Gustavo A. Urbina Cortés. Doctor en Ciencia Social con especialidad en Sociología por el Centro de Estudios Sociológicos de El Colegio de México. Abocado a la indagación sobre la acción colectiva, eventos de protesta, la transición a la vida adulta, las interacciones micro-sociales, los procesos políticos en América Latina, la metodología de la investigación, la producción de conocimiento en las ciencias sociales y los costos materiales y sociales de la difusión de ideas pseudo-científicas. Ha publicado varios trabajos sobre esos temas. Actualmente realiza una estancia posdoctoral en el CEIICH-UNAM.
Yvette Jiménez de Báez. Nacimiento 19 de febrero de 1934. Río Piedras, Puerto Rico. Investigadora y académica puertorriqueña. Estudió la Licenciatura de Lengua y Literaturas Hispánicas en la Universidad de Puerto Rico-Río Piedras. Su tesis, Amado Alonso y el español de América obtuvo Magna cum laude y los premios Quijote y Martí. En 1956 ingresó a la maestría en Literaturas Hispánicas y se recibió con la tesis Vida y poesía de Julia Burgos. Realizó su Doctorado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México con la tesis La décima popular en Puerto Rico, con la cual obtuvo mención honorífica, dicho trabajo es conocido como uno de los estudios pioneros sobre el cultivo de la décima improvisada en dichos territorios. Investigadora y crítica literaria, ha publicado numerosos estudios, principalmente sobre lírica popular. Es Directora del Seminario de Tradiciones Populares del Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de El Colegio de México, institución a la cual pertenece desde 1966.
Jorge Silva Castillo, 1934-2016. Era un experto en la traducción de textos literarios arcaicos. Es profesor del Colegio de México y experto en lenguas mesopotámicas.
Liljana Arsovska. Cuenta con estudios de doctorado en literatura comparada y literatura universal por la Universidad de Idiomas de Beijing; Maestría en Estudios de Asia y África. Especialidad: China por el Centro de Estudios de Asia y África (CEAA) de El Colegio de México. Ha fungido como intérprete y traductora oficial para el gobierno de México, profesora del Centro de Estudios de Asia y África desde 1987, Comentarista de la Secretaría de Relaciones Exteriores en foros internacionales e Intérprete de la Secretaría de Energía, Minas e Industria Paraestatal en la reunión mundial de energías limpias celebrada en Mérida, entre otras. Sus líneas de investigación son: Enseñanza de la lengua e interculturalidad; Materiales didácticos; Los proverbios chinos - un puente entre la historia y la lengua; Traducción de literatura del chino al español y El manejo del componente cultural en la traducción literaria moderna. Ha recibido las distinciones: Diploma Amigo de la literatura china de la Asociación Nacional de Escritores Chinos, 2018; Nombramiento Senior Consultant del Instituto Confucio, Universidad de Idiomas de Beijing, 2017; Premio Internacional al libro por la Difusión de la literatura contemporánea china del Ministerio de Educación de China, 2014, entre otros. Sus publicaciones más recientes: Vidas II. Cuentos de China Contemporánea, Vidas. Cuentos de China contemporánea y Gramática práctica del chino.
Pilar Gonzalbo Aizpuru es Maestra y Doctora en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México, profesora-investigadora en el Centro de Estudios Históricos de El Colegio de México, investigadora emérita del Sistema Nacional de Investigadores y Premio Nacional de Ciencias y Artes 2007.
Los intereses de la Dra. Gonzalbo se centran en temas relacionados con la historia cultural: la familia, las mujeres, la educación, la vida cotidiana y los sentimientos. A ellos se refieren sus nueve libros de autoría personal y más de veinte como editora o coordinadora de obras colectivas en las que ha trabajado junto al grupo que colabora desde hace más de dos décadas en el seminario de historia de la vida cotidiana.
Mílada Bazant. Doctora en Ciencias Sociales por El Colegio de Michoacán. Hace veinte años trabaja como investigadora de El Colegio Mexiquense A.C. Sus principales líneas de investigación son: historia de la educación durante el Porfiriato a nivel nacional, estatal y regional, y en el aspecto comparativo con Estados Unidos. Se ha dedicado también a estudiar la vida cotidiana durante el siglo XIX y el imperio de Maximiliano. La biografía y las historias de vida constituyen su principal línea de interés; sobre ello ha dado varios cursos en la licenciatura en historia de la UNAM. Ha publicado entre otros, Historia de la educación durante el Porfiriato (1993, 2006), En busca de la modernidad: procesos educativos en el Estado de México, 1873-1912 (2002), Ideas, valores tradiciones. Ensayo sobre historia de la educación en México (coord., 1996, 2002), El diario de un soldado. Josef Mucha en México, 1864-1867 (coord., 2004), Ni héroes. Ni villanos. Retrato e imagen de personajes mexicanos del siglo XIX (coord., 2010), Tradiciones y conflictos. Historia de la vida cotidiana en México e Hispanoamérica (coord. con Pilar Gonzalbo Aizpuru, 2007), Laura Méndez de Cuenca: mujer indómita y moderna, 1853-1928. Vida cotidiana y entorno educativo (2009-2010).
Michiko Tanaka. Doctora en Historia por la Princeton University. Cuenta con una Maestría en Estudios Orientales por El Colegio de México, y una Licenciatura en Historia, por la Universidad de la Amistad de los Pueblos.
Ha sido Profesora en la Facultad de Filosofía y Letras (UNAM), Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Facultad de Economía (UNAM), Universidad Autónoma Chapingo, Universidad de Wako, FLACSO(Costa Rica), Centro de Estudios sobre Asia y Oceanía (Cuba), Universidad de los Andes (Colombia), Universidad de Keio (Japón), Universidad Nacional de Colombia y actualmente es Profesora-Investigadora del CEAA.