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Platon

Platónn. (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o Egina, ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor de Sócratesn. y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos añosn. y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.n. Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que sufrió por parte de sus opositores.

Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos.

Hans Wolfgang Schumann
Como aprendiz de editor Schumann estudió a partir de 1951 en la Universidad de Bonn Indología, estudios religiosos y la etnología. En 1957 obtuvo su doctorado en la Universidad de Bonn en Gustav Mensching con una investigación sobre el sentido y significado de la Samkhara desarrollo a largo plazo en el budismo temprano. En 1960 se fue al Servicio de Intercambio Académico Alemán como profesor de la lengua alemana a la India en la Universidad Hindú de Benarés. Desde 1988 hasta su jubilación en 1993 Schumann fue Cónsul General de Alemania en Bombay. Schumann fue galardonado con el Premio de Literatura Rabindranath Tagore.
Hagen Schulze
Hagen Schulze (Tánger, 31 de julio de 1943) es un historiador alemán. Es profesor de historia en la Universidad Libre de Berlín. Está especializado en la Edad Moderna de Alemania y de Europa, particularmente, en los nacionalismos comparados europeos. Schulze estudió historia medieval y la temprana edad moderna, filosofía y ciencia política en la Universidad de Bonn y en la Universidad de Kiel. En 1967 recibió su doctorado y trabajó en los años siguientes en la Fundación Patrimonio Cultural Prusiano de Berlín y para los Archivos Federales de Coblenza. En 1977 obtuvo su habilitación con su biografía sobre Otto Braun. Posteriormente, fue tutor privado y profesor sustituto en Kiel y Berlín, hasta que fue nombrado profesor a tiempo completo de historia moderna en la Universidad Libre de Berlín en 1979. Durante el Historikerstreit de 1986-87, Schulze defendió los puntos de vista de Ernst Nolte, acerca de que los crímenes nazis, incluido el Holocausto, constituyeron una reacción a lo que se percibió como "una declaración de guerra judía" contra Alemania, basada en el temor de los nazis a la Unión Soviética. De 2000 a 2006, Schulze fue el director del Instituto Histórico Alemán de Londres.
Tulio Halperin Donghi
Tulio Halperín Donghi nació en Buenos Aires el 27 de octubre de 1926. Egresó del Colegio Nacional de Buenos Aires en 1944 y cursó sus estudios superiores en la Universidad de Buenos Aires donde se recibió de Abogado, profesor en Historia y doctor en Historia (1955). También realizó estudios de posgrado en Francia. Ha sido profesor en las universidades de Buenos Aires, Nacional del Litoral, de la República y Oxford, entre otras. En la actualidad es profesor de la Universidad de Berkeley y de la Universidad de San Andrés (UdeSA). Fue decano electo de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Como tal ha defendido y aplicado los principios de la Reforma Universitaria. También fue Director de la Biblioteca del Pensamiento Argentino. Recibió dos Premios Konex de Platino a las Letras en la disciplina Historia, en 1994 y 2004.
Maria Guadalupe Garcia Casanova

María Guadalupe García Casanova. Es Doctora en Pedagogía por la FFyL de la UNAM y profesora Asociado “C” de Tiempo Completo de la FFyL de la UNAM, adscrita al Colegio de Pedagogía.

Fue coordinadora del “Seminario de Pedagogía Universitaria” de la FFyL de la UNAM.

Es profesora de las siguientes asignaturas: “Historia de la Educación y de la Pedagogía” y del “Filosofía de la Educación” en el Colegio de Pedagogía, de la FFyL de la UNAM.

Tutora en el Posgrado en Pedagogía, del Seminario “Teorías Educativas. Textos Clásicos” desde 2005. Profesora del Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos (CIDHEM) del “Seminario de Textos Clásicos y Contemporáneos de la Pedagogía” en el Posgrado en Enseñanza Superior, desde 2005.

Han concluido bajo su dirección 11 tesistas de Licenciatura, 12 de Maestría y 8 del Doctorado, y ha participado en 15 comités tutorales de Maestría en Pedagogía y MADEMS Español, Biología, Ciencias Políticas y Letras Clásicas y 8 del doctorado en Pedagogía. Ha participado como sinodal en más de cien exámenes profesionales de distintas licenciaturas, 39 de maestría y 44 de doctorado.

Sus líneas de Investigación son: Filosofía e Historia de la educación, Metodología de la Investigación y Didáctica de las disciplinas.

Ha sido corresponsable de cuatro proyectos de investigación por Convenios entre SEP y UNAM: wAnálisis de los materiales de la Educación Básica, de las asignaturas: Matemáticas, Ciencias Naturales, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Geografía e Historia. 2008, 2009 y 2010-2011.

Fabián González Luna

Fabián González Luna.

Doctor en Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

Maestro en Estudios Políticos y Sociales, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM

Licenciado en Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

Mariflor Aguilar Rivero

Mariflor Aguillar Rivero es licenciada, maestra y doctora en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Es profesora titular C de tiempo completo adscrita al Colegio de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel III. Sus principales líneas de investigación son Filosofía de las ciencias sociales, Teoría crítica de la subjetividad y Filosofía de la Cultura, aunque ha centrado su trabajo en la teoría del sujeto y la construcción de la subjetividad desde diferentes perspectivas: el postestructuralismo, la hermenéutica, la teoría de la acción comunicativa y, recientemente, se enfoca a partir de los efectos subjetivos del despojo territorial.

Juan Jose Abud Jaso

Juan José Abud Jaso es un académico y filósofo mexicano, con grados de licenciatura, maestría y doctorado en Filosofía por la UNAM. Es el autor del libro Las rebeliones en el pensamiento. Filosofía y política en Althusser, Badiou y Rancière, publicado en 2019.