Licenciada en ciencias de la educación por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Desarrolla su actividad profesional como directora de Proyectos Pedagógicos. En esta empresa, diseña y organiza cursos de preparación de oposiciones a la enseñanza, formación del profesorado y distintos tipos de programas y materiales de asesoramiento y apoyo a instituciones. Ha sido profesora de psicología de la instrucción en la Universidad Pontificia de Comillas. En esta universidad imparte, en los nuevos títulos de grado, la didáctica general en infantil y primaria. Es autora y coautora de ocho libros de didáctica, currículo, competencias y evaluación, de varios artículos sobre los mismos temas y de diversos tipos de programas de formación del profesorado. Ha participado en diferentes jornadas y congresos internacionales y mundiales. Ha coordinado y colaborado en numerosas guías de recursos didácticos. Ha sido, también, coautora de tres glosarios. Entre sus últimos trabajos los proyectos CONtextos para el desarrollo de competencias básicas en la educación primaria.
Ingeniera agrónoma especializada en agricultura ecológica. Responsable de formación de la Asociación Vida Sana desde 1996. Ha escrito numerosos artículos divulgativos en revistas del sector y es colaboradora habitual de la edición para España y Latinoamérica de la revista The Ecologist. Es asesora del proyecto educativo Mamaterra de huertos escolares ecológicos.
Fue un escritor de fábulas alrededor del año 600 a.C.. Según las muchas leyendas que rodean su vida, fue un esclavo del filósofo Janto en la isla de Frigia. Dejó como legado numerosas fábulas con moralejas universales, entre las que se cuentan: La zorra y las uvas, El ratón de campo y el ratón de ciudad y La liebre y la tortuga.
Esteve Espelt es profesor de Psicología Social y Comportamiento Colectivo en la Universidad de Barcelona. Miembro del Grupo de Estudios en Psicología Cultural y Política (GEPCIP), del Grupo de Investigación en Psicología Social, Ambiental y Organizacional (PsicoSAO), y del Observatorio del Sistema Penal y Derechos Humanos (OSPDH) de la Universidad de Barcelona.
Es maestra de educación infantil desde 1981. Compagina la labor docente en la escuela con la formación del profesorado y asesorando centros sobre temas de convivencia, conflictos y mediación escolar. Está vinculada al grupo Arreglem-ho (Asociación de Maestros Rosa Sensat) y al Grupo de Reflexión y Gestión de la Convivencia de Blanquerna (Universidad Ramon Llull - URL). Ha recibido en dos ocasiones el premio Barcelona a l'escola del IME por sus experiencias pedagógicas en el aula. Narra cuentos para los más pequeños en la biblioteca de Viladecans (Barcelona).
Miguel Espinosa (1926-1982) nació en Caravaca y estudió Derecho en Murcia, donde residió la mayor parte de su vida. Trabajó en negocios de exportación e importación y como asesor jurídico de varias empresas. Entre sus obras cabe destacar: Reflexiones sobre Norteamérica, Escuela de mandarines, Tríbada. Theologiae Tractatus, Asklepios. El último griego y La fea burguesía.
Roberto Esposito Es profesor de Filosofía Teorética en el Instituto Italiano di Scienze Umane. Entre sus libros más recientes traducidos a diversos idiomas se encuentran Comunitas. Origen y destino de la comunidad (1998), Immunitas. Protección y negación de la vida (2002), Bios. Biopolítica y Filosofía (2004) y Tercera Persona. Política de la vida y filosofía de lo impersonal (2007).