Es catedrático de didáctica y organización educativa de la Universidad de Barcelona. Maestro, licenciado y doctor en filosofía y ciencias de la educación, siempre se ha preocupado por la teoría y la práctica educativas y formativas en diversos ámbitos y niveles. Últimamente, ha publicado: La investigación como herramienta de formación del profesorado (Graó, 2002), Cinco ciudadanías para una nueva educación (Graó,2002), Vivencias de maestros y maestras (Graó, 2005), La carpeta de aprendizaje del alumnado universitario (2006) y 10 ideas clave para la formación permanente del profesorado (Graó, 2007).
Sin información disponible. Para información del autor Nur Inayat Khan por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
Sin información disponible. Para información del autor Luis Inclán García Robés por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
György Irmey estudió medicina en Montpellier, Viena y Heidelberg, después fue médico asistente en una clínica especializada en oncología, y se formó, además, en acupuntura, kinesiología y métodos para activar las fuerzas salutógena del organismo.
Doctora en Sociología, es profesora titular de Antropología Social en la Universidad Complutense de Madrid así como miembro de los grupos de investigación APSYC (Antropología de las Políticas Sociales y Culturales) y ASE (Antropología, Salud y Educación). Sus principales publicaciones versan sobre la metodología de la investigación etnográfica, la educación en contextos formales y no-formales, las estructuras familiares y las identidades colectivas.
Sin información disponible. Para información del autor Jacobo Isaías Lerman por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
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