Sin información disponible. Para información del autor por favor contacte a Librería y Editorial Herder en Tehuantepec 50 Col. Roma sur México, D.F.
Federico García Lorca (Fuente Vaqueros,1 5 de junio de 1898-camino de Víznar a Alfacar, 18 de agosto de 1936)2 fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo xx. Como dramaturgo, se le considera una de las cimas del teatro español del siglo xx, junto con Valle-Inclán y Buero Vallejo. Murió fusilado tras el golpe de Estado que dio origen a la Guerra Civil Española.
Luis Arizaleta Comajuan (Pamplona, 1960) forma parte del equipo FIRA (siglas de Fomento de iniciativas recreativas y artísticas: www.firaeducacion.com) desde 1992. Coordina programas educativos municipales de animación a la lectura (en los que participan 120 centros escolares de Educación Infantil, Primaria y Secundaria), y recomienda lecturas en medios especializados.
Es autor del libro La lectura, ¿afición o hábito? (Anaya, 2003) y de artículos como "Unas cuantas lecturas recomendadas para educar a la afición a la lectura en la escuela" (Textos, nº 51, abril de 2009) , "Clubs lectores: la palabra compartida" (Cuadernos de Pedagogía, nº 388, marzo 2009) o "Calidad en la LIJ contemporánea" (CLIJ, nº 206, julio de 2007) . Está casado y es padre de dos hijos.
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Psicóloga húngara. Continuadora del trabajo y de la concepción renovadora de la primera infancia iniciados en la década de 1930 por su madre, la pediatra Emmi Pikler, e influenciada también por el pensamiento de su padre, pedagogo progresista, Anna Tardos ha llevado a cabo su tarea de investigación y de formación de las personas que se ocupan de los niños y niñas más pequeños, educadores, maestros y padres, basada en la convicción de la capacidad de los bebés para el juego independiente y para el aprendizaje de los propios movimientos, autonomía que, en condiciones saludables y de relación personal privilegiada, conduce a los niños a su desarrollo armónico. Como especialista de la primera infancia ha publicado gran cantidad de artículos, ha editado libros y proyecciones audiovisuales, ha participado en programas de radio y televisión dirigidos a madres y padres y ha realizado conferencias y coordinado seminarios en diferentes países europeos y en Estados Unidos. Desde 1998 es directora del Instituto Pikler-Lóczy de Budapest y profesora de Psicología en la universidad de la misma ciudad.