Orientador, profesor-tutor de Psicología General y Evolutiva de la UNED y participante habitual en actividades de formación del profesorado y de equipos directivos, así como en congresos relacionados con el mundo educativo. Fue director de un instituto durante trece años e inspector de Educación. Asimismo es autor de varias publicaciones sobre conflictos escolares, educación socioemocional y gestión del aula (Resolución de conflictos en el aula, Las habilidades sociales en el aula, Cómo dar clase a los que no quieren).