Es profesora del Departamento de Psicología y Estudios Educativos. Directora del programa ASAP de la Universidad de Delaware. Ha trabajado durante muchos años en el campo de las perturbaciones cognoscitivas de los niños en las universidades de Pennsylvania, California y Carnegie-Mellon. Posee también experiencia práctica acerca de la elaboración y supervisión de métodos de educación especial en las escuelas.