Wilfred Carr es Catedrático de Educación en la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Ha publicado numerosos trabajos sobre las relaciones entre teoría y práctica y el rol de quienes investigan y participan en formación del profesorado e investigación-acción. Entre sus títulos podemos señalar: "Philosophical styles and educational theory" (1979); Teoría crítica de la enseñanza: la investigación-acción en la formación del profesorado (1988, en colab. con Stephen KEMMIS); Quality in Teaching: Arguments for a Reflective Profession (1989); "Educación y democracia: ante el desafío postmoderno" (1995, en VV. AA. Volver a pensar la educación, Morata); Education, Knowledge and the Struggle for Democracy (1995, en colab. con Anthony HARTNETT).