Psicólogo y educador peruano. Investigador en el campo de la docencia en donde viene estudiando asuntos relacionados con la profesionalidad docente. Actualmente, es Coordinador del Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo (PROEDUCA-GTZ). Es asociado del Foro Educativo en el Perú y miembro del equipo técnico del Programa Regional de Políticas para la Profesión Docente de la ORELAC/UNESCO-Chile. Es autor de varios artículos y publicaciones sobre temas docentes y de gestión educativa en el Perú y en el extranjero.