La educación inicial en México: historia, políticas públicas, modalidades y formación docente reúne ocho capítulos que abordan temáticas sobre la primera infancia. En esta obra se desarrollan temas relacionados a la formación y a la práctica docente del agente educativo, configurado éste como aquel profesional de la docencia que se desempeña con alumnos de educación inicial. En el texto participan 24 académicos de cinco instituciones de educación superior de México: Benemérito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisóstomo Bonilla, Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla, Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango, Instituto Jaime Torres Bodet, Escuela Normal de Educación Preescolar Profesora Nelly Rosa Montes de Oca y Sabido. Se invita al lector a consultar el libro y a reconocer su aporte educativo.